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1、知错能改,善莫大焉,意思是犯了错误而能改正,没有比这更好的事了。指一个人犯了错误后,能够认识并改正错误,就是最好的事情。
2、人非圣贤,孰能无过rén fēi shèng xián,shú néng wú guò [释义] 旧时指一般人犯错误是难免的。[语出] 先秦·左丘明《左传·宣公二年》:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。
3、大器晚成 大器:比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼,所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的安慰话。出处:《老子》四十二章:“大方无隅,大器晚成。
4、小明总爱如网吧打游戏,我劝他说:业精于勤而荒于嬉。
5、为山九仞,功亏一篑 解释: 这个成语告诉我们无论做任何事,都要有始有终,踏踏实实,坚持到底,否则,虽然只差一点,也会前功尽弃。
6、这是满足现状,不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。 避其锐气,击其惰归 其:他的;锐气:勇猛的气势;惰:松懈善于用兵之人,总是避开敌人初来时的气势,等敌人疲惫时再狠狠打击。
1、魏老师重点分析了看懂美乐家部分的富人思维与趋势思维,以及美乐家事业有成必需的系统思维与结构思维。关于富人思维部分,富人都拥有事业的思维和拥有被动收入的思维。
2、魏老师做到了,他对待后进生是从他们身上找优点而不是缺点。
3、首先,人们对美容化妆和个人形象的关注程度越来越高,魏老师在这个领域有着非常***的知识和丰富的经验,因此她的分享受到了很多人的欢迎。
4、对这三个阶段,之前一直不甚理解,今晚魏老师结合实际进行讲解,顿时清晰了许多。其实教育的三阶段,在生活中的许多方面都可以用教育的三节奏来解释。下面我们先来了解一下这三阶段所表达的含义。
5、通读这一章的内容,再听魏老师的梳理讲解,让我受益颇多。我理解:这一章的内容的关键词词是“自由时间”。
1、魏书生老师常说:“老师与学生的关系是同志式的平等互助关系,老师既是长者,又是学生的知心朋友,老师在课堂上要充分发扬民主,使学生有敢说话、敢问问题的勇气,且不感到紧张和压抑。
2、一个当老师的 ,要树立为学生服务的思想 。老师有了服务的思想 ,学生才感觉到自己是这个集体的主人 ,才敢说话 ,敢出主意 ,敢参与管理 ,敢负责任 。
3、魏书生,教育界一个神话式的人物。他在教学中放手让学生自主学习,学生是学习的主人。他可以做到让学生决定自己的作业。学生自己决定自己的作业,不是不做作业。
4、在教学中,教师要充分发扬民主,使学生真正成为学习的主人,敢于举手发表与师生不同的意见,积极去找问题找病因,找解题方法。
5、课堂教学以学生为主体,把注入式变为在教师的点拨启发下的自学式。教给自学方法,培养自学习惯 为了使学生成为学习的主人,必须让学生从常规的课堂教学中转变过来,提高课堂上的自学能力,培养良好的学习习惯。
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